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怎麼吃掉一頭大象?
教育部公佈的「千字表」,哪些是國小學生應該認識的英文單字呢? 下面的 Dolch Word List,依學生程度,分為「前初階」、「初階」、「一年級」、「二年級」、「三年級」共五組,總共有220個單字,小學生如能學會這220個單字及「常見名詞」,便能奠定良好的英語基礎。
Dolch Word List
前初階
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初階
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一年級
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二年級
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三年級
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常見名詞
一年級
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字詞 |
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中文釋義 |
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考題 |
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after |
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[副詞] 以後,之後;在後面,隨後; [介系詞] 在…之後; [連接詞] 在...之後 |
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102 |
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again |
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[副詞] 再一次 |
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37 |
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an |
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[冠詞] 一個;一種 |
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94 |
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any |
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[形容詞] 任何的; [副詞] (用於疑問句,否定句,if子句中)少許,稍微; [代名詞] 任何一個 |
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72 |
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as |
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[副詞] 跟...一樣地,同樣地;如同;例如; [介系詞] 以…的身份;作為; [連接詞] 依照;當...時; [代名詞] 與...相同的事物(或人);本情況,該事實 |
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73 |
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ask |
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[動詞] 問 |
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85 |
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by |
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[副詞] 經過;過去;在旁邊; [介系詞] 經由 |
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105 |
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could |
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[助動詞] can(能,會;可能;可以;必須) 的過去式; [動詞] can(將(食物、飲料)裝罐) 的過去式及過去分詞; [助動詞] can 的過去式;能,可以 |
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276 |
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every |
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[形容詞] 每一個的 |
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91 |
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fly |
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[動詞] 飛; [名詞] 蒼蠅 |
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24 |
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from |
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[介系詞] 從 |
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180 |
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give |
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[動詞] 給 |
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86 |
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giving |
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[動詞] give(給) 的現在分詞 |
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86 |
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had |
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[動詞] have(有) 的過去式及過去分詞 |
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438 |
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has |
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[動詞] have(有) 的第三人稱單數現在式 |
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438 |
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her |
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[代名詞] (受格) 她; (所有格) 她的 |
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163 |
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him |
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[代名詞] (受格) 他 |
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91 |
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his |
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[代名詞] (所有格) 他的; 他的(東西) |
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146 |
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how |
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[副詞] 如何; [連接詞] (用於間接陳述中,意義和作用與that相仿) |
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165 |
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just |
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[形容詞] 正直的;公平的;應得的;正確的; [副詞] 正好;剛才 |
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100 |
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know |
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[動詞] 知道 |
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138 |
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let |
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[動詞] 讓; [動詞] let(讓) 的過去式及過去分詞 |
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29 |
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live |
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[形容詞] 活的,有生命的;燃著的;實況播送的; [動詞] 居住 |
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59 |
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may |
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[助動詞] 可能; [名詞] 五月 |
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73 |
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of |
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[介系詞] …的,屬於 |
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401 |
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old |
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[形容詞] 年老的 |
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66 |
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once |
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[副詞] 一次; [連接詞] 一旦,一經...便; [名詞] 一次,一回 |
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10 |
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open |
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[形容詞] 打開的;空曠的;未定的;營業的;公開的; [動詞] 打開; [名詞] 戶外,野外;曠野,空地;公開賽 |
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34 |
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over |
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[形容詞] 結束了; [副詞] 在上方;越過;過分,太;再一次; [介系詞] 在…之上 |
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48 |
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put |
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[動詞] 放置; [動詞] put(放置) 的過去式及過去分詞 |
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42 |
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round |
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[形容詞] 圓形的; [動詞] 變圓;發胖;兜圈子,環行; [副詞] 環繞地;循環地;在附近;逐一,挨次; [介系詞] 圍繞,環繞;在...附近;大約; [名詞] 一輪,一回合,一場,一局;圓形物 |
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3 |
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some |
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[形容詞] 一些的; [代名詞] 一些 |
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138 |
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stop |
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[動詞] 停止; [名詞] 車站 |
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47 |
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take |
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[動詞] 拿;帶;採用 |
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182 |
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thank |
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[動詞] 感謝; [名詞] 感謝;謝意;謝辭 |
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38 |
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them |
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[代名詞] (受格) 他們 |
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96 |
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then |
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[形容詞] 當時的; [副詞] 當時;之後;那麼; [名詞] 那時,當時 |
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80 |
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think |
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[動詞] 想 |
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163 |
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walk |
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[動詞] 走路; [名詞] 散步;人行道;四壞球保送上一壘 |
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39 |
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were |
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[動詞] are(是,在; be 動詞第一、第三人稱, 複數, 現在式; 第二次人單、複數, 現在式) 的過去式 |
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336 |
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when |
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[副詞] 何時; [連接詞] 當...時;既然;然而; [代名詞] 什麼時候,那時 |
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215 |
“How do you eat an elephant?”
您要怎麼吃掉一頭大象?
“One bite at a time.” 一次一小口。
“How do you learn the basic 1200 words?”
您要如何學會這1200個基本字詞呢?
“One step at a time.” 一次一小步。
人們在學會走路之前,要先能學會爬;而在學會1200個字之前,就得先從下列這40個單字開始練習。
a, the, I, you, it, my, me, we, is, and, can, see, look, make, run, jump, come, go, said, help, find, play, one, two, three, red, blue, yellow, funny, big, little, to, for, in, down, not, up, here, away, where
學會了這些單字,就可以開始來造句:
- It is big. 它好大.
-
You can go. 你可以走了.
-
Look down! 往下看!
-
You can play. 你可以玩.
-
Help me! 幫幫我!
-
Go away! 走開!
-
It is yellow. 它是黃色的.
-
It is funny. 它是有趣的.
-
Come and find me! 來找到我!
-
Look for me! 來找我!
-
Look in here! 看這裡!
-
I jump away. 我跳開.
-
Go and find it! 去找到它!
您不妨由上面的這些例子,舉一反三,利用最基本的這40個單字,試著拼出些句子來。
Dr. Dolch 在西元1948年出版的書《Problems in Reading》中把當時一般兒童讀物最常出現的220個單字分成五組:前初階、初階、一年級、二年級和三年級(請見上表)。這220個字,除了upon(介系詞:在…之上)外,也全都在我們的『千字表』之內,而以上所提的最基本40個單字,就是Dolch 所謂前初階的字組。您在循序漸進學會這220個字之後,閱讀一般兒童書籍時,就可以駕輕就熟了。
How do you eat an elephant? — One bite at a time.
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